Pretérito e imperfecto #1

Check on this presentation, the WiZiQ public class recording and the follow up class!
Gracias

Pretérito e imperfecto #1

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October special: COMUNICÁNDONOS Beginners Course for U$S50 a month

If you were thinking on taking a Spanish language course and were not able to join one yet for any reason, now, you can take the "Comunicándonos" Beginners (A1) Course for just U$S 50 a month.

Starting in October 13th in these time slots: 11AM GMT; 2pm GMT and 5pm GMT(*), the course will be developed during October, November and December, in twice-a-week classes.

You will join a small group with other learners whose source language is not Spanish and a native-Spanish-speaker tutor and we will gradually develop the contents of a communication- oriented syllabus that will enable you to communicate in the target language, Spanish, by the time you grasp the Spanish grammar.
After the course development you can take an optional level test.
Remember the course includes material Comunicándonos Principiantes Students' Worksheets and invitation to other Spanish South America activities
So, willing to say ¡Felíz año nuevo! naturally and mean it? Then, join us!
Edith

(*)You can check on the time for the time zone of your location at time zone of your location at

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Back to school: academic year 2010-2011

A new beginning, the chance teachers can have.
Wish you a successful and rewarding academic year for 2010-2011
All the very best, Edith

8 de Septiembre: Día de la Alfabetización

Alfabetizar es mucho más que enseñar a leer y escribir. El poder de cada persona reside en su capacidad de pensar y expresar sus ideas, lo cual convierte a este hecho en la piedra fundamental de toda sociedad comprometida con su realidad y su futuro.
Actualmente se nos plantean nuevos desafíos debido a que los avances tecnológicos han producido cambios radicales en diferentes sectores y la educación no es un ámbito ajeno. Es por eso que el concepto de alfabetización digital se encuentra hoy más que en nunca en boca de pedagogos.
Es cierto que no todos los componentes del mapa educativo (docentes, padres, alumnos) responden de la misma forma a las inquietudes con respecto al rol de la tecnología en el aula pero lo que seguramente comparten es el anhelo que el número de analfabetos tecnológicos disminuya con el tiempo.

Tanto a aquellos que hasta no hace tan poco nos mostraron las vocales en un pizarrón verde o a los que hoy lo hacen a través de una pizarra digital, a todos les agradecemos por igual y les pedimos que no dejen de ser agentes de cambio porque sin lectura no hay pensamiento, y sin pensamiento no hay libertad.

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